小孩子玩具6岁男孩

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小孩子玩具6岁男孩

玩具清洗与消毒
细菌学家做过测定,消毒后的玩具让孩子玩10天,塑料玩具上的细菌集落数达3163个,木制玩具达4934个,毛皮玩具竟达21500个。因此,定期消毒玩具十分必要。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 清洗 消毒
玩具是早期刺激的最佳媒介
玩具是提供孩子早期刺激的最佳媒介,孩子在玩玩具的过程中,可以促进其手、眼、脚及各种动作上的协调,帮助他的认知发展,还具有安抚孩子情绪的作用... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 早期刺激 手、眼、脚及各种动作上的协调
玩具—让宝宝乐于探索
对宝宝来说,探索不仅是他们对未知世界的一种态度,也是他们认识世界、获取知识的一种手段。探索精神与探索能力不仅促进和体现了智力的发展,也是尝试和创造的源动力。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 儿童 儿童玩具
玩玩具,让宝宝交往能力更进步
心理学家所做的研究表明,在我们生活的社会中,个人的成功只有15%依赖我们的智商,而85%却是来自非智力因素。在众多非智力因素中,交往能力是非常重要的方面。不仅如此,良好的人际关系本身也是我们快乐的一部分。所以,帮助孩子提高社会交往能力,拥有和谐的人际关系不仅可以帮助孩子更容易走向成功,而且还能增加孩子的快乐。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 儿童 儿童玩具 费雪
玩具对宝宝的智力开发起的作用
0~3岁是宝宝一生的重要阶段,这一阶段所汲取和储存的信息将终身发挥作用。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 儿童玩具 费雪
玩具帮助宝宝认识事物
刚刚出生的宝宝用自己的独特方式来认识周围的世界,宝宝稚嫩的手抓握各种小玩具,诸如摇铃,床铃。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 儿童玩具 费雪
玩具对宝宝成长起的重要作用
一些有趣的玩具在宝宝的体力和智力的发展中,有着很重要的作用。通过玩玩具,可以增加宝宝的肌肉锻炼,促进动作的发展,并能使大脑潜能得以合理开发,增长智力,还能使宝宝的注意力更集中。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 给宝宝选玩具 适合宝宝的玩具
玩具推荐:适合0-1岁宝宝的玩具
孩子和我们生活在同一个世界里,但在孩子脑中的世界却与成人不同,他们的世界更富于幻想。游戏是他们的主要生活内容,玩具是他们不可缺少的伙伴。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具选择 玩具 0-1岁宝宝
玩具推荐:适合1-2岁宝宝的玩具
要根据1~2岁孩子的年龄特点,选择有利于促进孩子语言、认识和动作发展的玩具。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具选择 1-3岁宝宝 玩具
玩具推荐:适合2-3岁宝宝的玩具
2岁半——3岁的孩子是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期,是改进动作、时间、空间概念加强的时期,是感觉精确化的敏感期,是学习第二语言的敏感期。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具选择 玩玩具 3岁宝宝玩具
玩具推荐:适合3-4岁宝宝的玩具
家长应根据孩子的年龄特点为孩子选择适宜的玩具:1、3~4岁的孩子动作发展不够协调,因此家长宜为孩子选择能促进动作发展的玩具,如大皮球、手推车、三轮童车等,使孩子在活动中得到全身的运动?..... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具选择 3-4岁孩子 玩具
玩具并非越多越贵就越好
我家宝宝才两个多月时,我就开始在网上给她买玩具,一买就是“一大车”。可买回来才发现,很多玩具宝宝一点都不感兴趣。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 分类 发展关键期 年龄特征
玩具在儿童身心发育中作用
玩具是儿童的天使,为什么这样说呢?在幼儿认识周围世界的过程中,玩具起着极大的作用。玩具以其鲜艳的颜色,优美、奇异的造型,灵巧的活动,悦耳的声响等吸引着孩子的好奇心和注意力。玩具是具体的实际物体,近似实物的形象,可以满足幼儿动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。玩具的种类多样,玩法多变,可以引起幼儿的兴趣,好的玩具能激发幼儿做游戏的愿望,是幼儿学习的教科书,也是他们所喜爱的生活好伴侣。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 儿童玩具 玩具作用 玩玩具好处
玩具使宝宝触觉更敏锐
触觉主要是指人体在接触客观物体后产生的一种皮肤感觉。... [详细]
2016-01-20 标签: 触觉 玩具
玩具太多不利宝宝神经系统发育
很多年轻的父母认为,给予宝宝越多刺激,大脑就会越发达。所以,爸爸妈妈们都愿意给宝宝买各式各样的玩具,恨不得宝宝一玩玩具就瞬间变聪明。其实玩具太多不利于宝宝神经系统的发育。... [详细]
2016-01-20 标签: 幼儿 玩具 神经系统发育 影响
玩具不需要很多
从孩子出生开始,不管是家人,还是朋友,都会买很多玩具给他们。但其实,大部分玩具都是应该在宝宝大一些时再玩的。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具
玩具太多会损害宝宝的认知能力
玩具太多的结果,一是让孩子眼花缭乱,孩子“太富有”,就无法集中精力玩一种玩具,这个玩一下,那个玩一下,结果是什么都没有完成,也就无法收到玩具带来的早教效果。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 认知能力 智力发展 如何选择玩具
玩具是儿童的天使
“玩具是儿童的天使”,应该从宝宝降临人世起就飞临他的左右,给他带来欢愉,给他提供帮助。好的玩具有助于孩子的身心健康,有助于孩子的智力开发,还有助于孩子的运动协调等能力的发展。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 智力 教育
玩具太多不利于BB神经系统发育
由于小宝宝的脑部神经尚未发育健全,选择能力和控制能力不够成熟,如果刺激过度,信息过杂,很容易使大脑形成的各种兴奋灶之间互相影响、干扰和制约,反而阻碍神经系统的发育。所以,家长不应给宝宝买过多的玩具。... [详细]
2016-01-20 标签: 玩具 家庭教育
男孩和女孩的交往
从儿童身心发展的规律来看,一般孩子长到3岁时,就已产生社会交往的欲望,他们对同龄儿童发生兴趣并且需要找小朋友一起玩耍。在他们心目中,这时的男女伙伴并无什么差别,他们之间的交往是天真?..... [详细]
2016-01-20 标签: 性别 异性 交往

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