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如何引导幼儿与人交往

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如何引导幼儿与人交往

幼儿多运动将会终生受益
其实让孩子们多运动并不困难,在没有电视的时候,小孩子们绝对不会盯着墙壁一坐就是几个小时,他们肯定能够找到其他方式来获得乐趣,现在孩子们仍然有丰富的想象力,关键是父母怎么引导他们。 [详细]
2016-01-20 标签: 运动 孩子运动 运动情况
幼儿语言发育中的6大问题
幼儿常见的语言问题有以下几种: [详细]
2016-01-20 标签: 早教 语言发育 幼儿
幼儿早教要重视培养交往能力
“重智能轻体能,忽视人际交往、人格培养”等问题都是国内早期教育存在的误区,由于缺乏正确的早教引导,导致很多家长往往把早教与智力早开发画等号,认为宝宝会提前认字、提前背诗、提前数数就算是教育成功,而忽略了他们的体能训练、人际交往培训等。 [详细]
2016-01-20 标签: 交往能力 幼儿早教 交朋友 科学育儿
幼儿学英语尊重孩子快乐为先
美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。 [详细]
2016-01-20 标签: 幼儿英语 学英语 宝宝英语 学外语
幼儿拾物、找物训练手眼协调
晚饭后,陈蓉又在伏案做朵朵的成长记录。今天记录的主题是“可以拾物了!”内容摘要如下: [详细]
2016-01-20 标签: 早教 能力培养 协调
幼儿学习外语该注意点什么?
将幼儿学外语与日常游戏活动结合起来,成人用简单的外语加上手势引导幼儿游戏,成人可以运用大量的手势、动作和图画来帮助幼儿理解活动的目的、要求和方法,促使幼儿学会以外语与他人交流,在游戏中只要求幼儿对外语所提出的请求和意见做出反应。 [详细]
2016-01-20 标签: 学英语 双语环境 母语 游戏
幼儿记忆力15大特点
儿童记忆的精确性也是随着年龄增长而提高的。年幼儿童记忆不精确表现在记忆不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。 [详细]
2016-01-20 标签: 幼儿记忆 记忆力 潜意识
幼儿学外语真的越早越好?
青岛正在向国际化大都市迈进,国际贸易频繁,国际交流增多。在逐步融入世界经济文化的新形势下,社会上掀起了一浪又一浪学外语的热潮,外语人才再次吸引了全社会的视线。许多家长担心孩子输在起跑线上,甚至在孩子刚刚开始咿呀学语的时候,就开始谋划着怎样对孩子进行外语培训。 [详细]
2016-01-20 标签: 学外语 幼儿 幼儿园
幼儿的数学逻辑智能培养方法
孩子的思维发展是从动作思维到形象思维,再到抽象思维。所以3岁的孩子可以通过点数的动作学会数1、2、3,但形象思维还没有成为主导,所以他总结不出一共有三块积木。而5岁的孩子是以形象思维为主导,但抽象思维还没有形成,所以虽然知道一共有7块糖,但他还是不能理解3+4=7这样抽象的结果。 [详细]
2016-01-20 标签: 数学逻辑智能 逻辑思维 成长阶梯
幼儿学外语的疑问
家长们都很重视孩子的双语教育问题的,都想让孩子好好学习的。可是孩子学外语时,家长们总是有很多疑问的,幼儿学外语真的越早越好?那么下面来看看具体的分析介绍吧。 [详细]
2016-01-20 标签: 幼儿 外语 疑问
幼儿科学启蒙教育
幼儿是好动、好奇、好问的,他们对周围变化万千的世界充满兴趣,同时,幼儿期又是人的一生中智能发展最显著的阶段,也是一生中提问最多的阶段,因此,我们重视幼儿的早期教育,提倡“从小爱科学、学科学。” [详细]
2016-01-20 标签: 启蒙教育 能力培养 认知能力
引导孩子学会说话的方式
胎儿一般六个月左右就能听!婴儿一般十个月左右就开始学说话!十六个月会说简单的短句!当然这跟环境有很大的关系,下面说几点引导孩子说话注意的。 [详细]
2016-01-20 标签: 语言能力 能力培养 培养方法
幼儿智力开发浅析
作为幼儿教师,教育儿童应从最初的启蒙教育入手,为幼儿进入小学打好基础。下面试从几个方面谈一点看法。 [详细]
2016-01-20 标签: 智力开发 开发方法 实物观察 手脑并用
幼儿的同伴交往
同伴关系是亲子、师生关系之外的又一重社会关系。虽然,同伴关系没有亲子关系充满亲情,也没有师生关系那样富有“教育性”。但他却为儿童提供了一种全新的社会经验。这时他们更全面的认识社会生活、发展交往能力、提高社会适应性是极为重要的。 [详细]
2016-01-20 标签: 同伴交往 交往能力 能力培养
重视幼儿交往能力的培养
未来社会需要我们的下一代具有较强的社会交往和活动能力,然而今天的独生子女恰恰缺乏与人交往、合作的机会,他们身上或多或少地有着不合群,自我为中心,自私等影响社会进程的表现,为了保障我们的下一代具有良好的素质,作为幼教工作者应该重视幼儿交往能力的培养。 [详细]
2016-01-20 标签: 交往能力 能力培养 培养方法
幼儿背古诗,不求甚解也有益
我们现在的教育讲求对知识要先理解,然后才便于记忆,而中国旧式的教育是从小就让孩子背诵经典,而不先求理解的教育方式,通过对幼儿教育的实践和研究,我发现,这种教育方式也并非一无是处。 [详细]
2016-01-20 标签: 记忆力 智力开发 背古诗
幼儿游泳利于大脑发育
儿童大脑的发育大约在3岁之前完成,这一时期,语言、运动、音乐、亲情、环境等外界的刺激对婴儿大脑的发育尤为重要,游泳能有效促进脑细胞的发育,对宝宝的消化系统、呼吸系统、循环系统等都有着良好的影响。 [详细]
2016-01-20 标签: 幼儿游泳 运动能力 能力培养 智力开发
幼儿照CT会影响智力
最近,瑞典科学家指出,幼儿时期接受CT辐射治疗,将来的智力发育可能受损。 [详细]
2016-01-20 标签: 辐射治疗 影响智力 幼儿早教
重视幼儿交往能力培养
媛媛是一个内向害羞的女孩子。当班里小朋友热火朝天地讲着自己的五一见闻时,媛媛只是静静地在一旁听着;当小朋友们在大型玩具上开心地爬上爬下追逐嬉戏时,媛媛坐在秋千上静静地看着;当小朋友们拿出从家里带来的玩具交换时,… [详细]
2016-01-20 标签: 幼儿心理 交往能力 群体意识
幼儿艺术能力培养三注意
当今许多年轻的父母,都希望自己的孩子多才多艺,能够弹一手美妙的钢琴,能涂鸦一副奇妙的图画。 [详细]
2016-01-20 标签: 儿童才艺 儿童艺术才能 艺术能力培养
幼儿教育关键期,你知道吗?
幼儿教育存在不可错过的关键期,把握好关键期才能更好地发展孩子的智力。 [详细]
2016-01-20 标签: 幼儿教育 培养能力 语言能力 教育关键期
幼儿期的教育准备
我们常常重视的是:孩子讲话的时间;孩子走路的时间;孩子的饭量与消化功能;孩子辨别人的能力;孩子的安全与健康;表扬与赞美孩子。但我们也常常忽略了许多方面…… [详细]
2016-01-20 标签: 幼儿期 教育

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